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Última modificación
Jue , 17/10/2024 - 03:40
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Aquí se encuentran los registros reunidos por los SGIC de la Facultad de Medicina para asegurar la calidad e innovación docente en su ámbito de actuación. 



Innovación docente

Proyectos de innovación docente

En nuestro centro, los proyectos de innovación docente aceptados dentro de la convocatoria 2022-23, de la Universidad de Zaragoza, se pueden consultar en:

https://indo.unizar.es/proyectos/2022/aceptados/?proyecto__centro__academico_id_nk=104 

De los 18 proyectos, coordinados por profesorado de la Facultad de medicina, hay 2 consolidados y 4 de referencia, lo que indica una larga trayectoria en innovación en nuestro centro. El resto son emergentes. No figuran aquí aquellos proyectos en los que participa el profesorado de medicina, cuyo coordinador es de otro centro, ya que no ha sido posible identificarlos. 

Jornadas de simulación

 Durante el curso académico 2022-23 se realizaron dos reuniones para dar a conocer las actividades de Simulación que se llevan a cabo en la Facultad de Medicina y en otros centros de la Universidad de Zaragoza como apoyo a la docencia, una en la Facultad de Medicina y otra en el edificio Paraninfo.

Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE):

Memorias ECOE

La evaluación de competencias en el Grado en Medicina se realiza por la prueba ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada), obligatoria e imprescindible para la obtención de la titulación. Consiste en la confrontación del estudiante con 20 estaciones (escenarios clínicos) que evalúan las competencias adquiridas, entendidas estas como el conjunto de conocimientos, capacidades, cualidades y aptitudes que le permitirán realizar las funciones y tareas necesarias para resolver con eficiencia y calidad problemas de salud.

Se incluyen las memorias realizadas por curso académico:

Datos MIR:

Resultados MIR 2023-24

La Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza ocupa el puesto 12 entre las 40 facultades españolas, en cuanto a los resultados obtenidos en la prueba MIR del curso 2023-24 (el 14 en el curso  2022-23).  El 40,16% del estudiantado ha obtenido unos resultados dentro del Percentil 73 (Grupo fuerte), un 53,54% se sitúan en el Grupo medio y solo un 6,30% se encuentra en el percentil 27 (en el curso 2022-23 era el 41,9%, 45,8% y 12,3% respectivamente) .

Estudio promedio 11 años elaborado por MIRentrelazados

Cuadro resultados 2023-24

Cuadro resultados 2022-23

Cuadro resultados 2021-22

Cuadro resultados 2020-21

Grafica nota corte 2023-24

Gráfica nota corte 2022-23


Actas Comisiones


Máster Universitario de Iniciación a la Investigación en Medicina

Proyectos de innovación docente

En nuestro centro, los proyectos de innovación docente aceptados dentro de la convocatoria 2022-23, de la Universidad de Zaragoza, se pueden consultar en:

https://indo.unizar.es/proyectos/2022/aceptados/?proyecto__centro__academico_id_nk=104

De los 18 proyectos, coordinados por profesorado de la Facultad de medicina, hay 2 consolidados y 4 de referencia, lo que indica una larga trayectoria en innovación en nuestro centro. El resto son emergentes. No figuran aquí aquellos proyectos en los que participa el profesorado de medicina, cuyo coordinador es de otro centro, ya que no ha sido posible identificarlos.

Informes de Evaluación de la Calidad

Repositorio Institucional de Documentos (unizar.es)

Planes Anuales de Innovación y Mejora (últimos cinco años)

Repositorio Institucional de Documentos (unizar.es)

Calendario

Calendario 2022-23

Calendario 2023-24

Evidencias acreditación titulación

  1. Archivos de la Facultad de Medicina de Zaragoza.
    url: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/arch_colo
  2. Feedback de alumnos 
  3. Reflexiones a la finalización del curso. 
  4. Presentación Master Medicina 2021-22.
  5. Propuesta Nuevo Programa Master MIIM Noviembre 2023.
  6. Documento trabajo Coordinación Master. 
  7. MIIM Cambios Mayo 2023.
  8. PRESENTACION-ASIGNATURA ONCOLOGIA MIIM.
  9. TFM 2023-24
  10. Actas CGC
  11. Actas CEC
     

Actas Comisiones


Máster Universitario en Inmunología tumoral e inmunoterapia del cáncer

  • contenido 3


 

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